domingo, 7 de mayo de 2017

Having fun with arts and crafts

Aquí tenemos algunos de los momentos del área de Arts en 2º a lo largo del curso. Aprendemos técnicas plásticas y manualidades  en el área de educación plástica a través de la lengua inglesa, lo que ayuda a que se adquiera esta lengua de una forma natural. Nos encanta Arts!


Repasamos los colores en inglés aprendiendo a elaborar colores secundarios al mezclar primarios.














We said hello AUTUMN! Dijimos hola al otoño con esta corona de hojas que hicimos entre todos.





Aprendimos a dar gracias en el día de "Thanks giving". Dimos gracias por tener una familia que nos quiere, amigos, educación pública gratuita...Y realizamos un "Turkish"con materiales reciclados. 












En San Andrés trabajamos la Edad Media. En concreto trabajamos el bonito romance de El conde Olinos y como manualidad conocimos las características de las iglesias románicas y góticas elaborando unas vidrieras características de las iglesias góticas. 




















En "Christmas" decoramos nuestro pequeño tree de clase con pequeños adornos que hicimos en clase. En casa con ayuda hicimos también ¡unas estrellas de cartulina preciosass!







Repasamos las partes del cuerpo en inglés y nuevas palabras con la elaboración de estos preciosos lizards que adornan nuestras paredes.




Para el día de la paz además de aprendernos una poesía en inglés; "One two, peace for you..." Hicimos este "Peace tree" cuyas hojas en forma de corazón contienen palabras en inglés relacionadas con los valores trabajados en este día.


















Para el día del padre decoramos estas cajitas y nos quedaron... ¡Preciosas! 

"I love you dad"




















No podíamos dejar de celebrar la festividad "Easter" cuya tradición consiste en decorar huevos. Nosotros convertimos unos huevos en preciosos conejitos, (rabbits)de Pascua. ¡¡Aquí os mostramos nuestros Easter bunnies!!

















martes, 2 de mayo de 2017

BOTES DE CALMA DE MARÍA MONTESSORI

Los botes, botellas o frascos de calma de María Montessori....
Como lo dice su nombre, la función principal  es calmar a los niños durante o después de una rabieta o un ataque de llanto,...
Según algunos estudios, mientras que el niño observa la caída de brillo, puede organizar y centralizar el sistema nervioso. Cuando el niño está estresado, su ritmo cardíaco se acelera junto a su respiración y al ver la lenta caída del brillo, genera un modelo visual para inconscientemente entregar una señal al cerebro que disminuya la agitación. 
El “frasco de la calma” no es más que una botella con pegamento líquida y brillo. Simplemente con agitarlo se genera sus beneficios, y si les acompañamos con enseñarles a los pequeños a tomar unas respiraciones profundas esto puede mejorar más todavía
Pero cada niño responde de una manera diferente y que habrá que probar el interés que tenga frente a este frasco. Asimismo, que éste funciona mejor con niños de dos a cinco años, y es importante que el tamaño del pote sea el apropiado al tamaño del niño.
Durante estas semanas en el aula de apoyo hemos trabajado en ello, algunos por necesidad y otros por curiosidad....